为更好地开展相关工作，3月17日晚，现代工学院“工享新知”科普讲师团见面会于院楼D315会议室举行。讲师团成员，以及院研究生会工作人员于线上线下同步参会。会上详细介绍了讲师团管理细则和主要工作，充分交流了科普活动经验和心得体会，提出了许多宝贵建议。院团委副书记、研究生辅导员李敏老师出席会议并讲话。院研究生会执行主席陈键同学主持会议。
首先，陈键同学代表院研究生会对各位老师同学的到来表示热烈的欢迎，对学院的关心支持和老师同学的积极参与表示诚挚的感谢，并讲述了讲师团成立的初衷，即依托我院丰富的科研资源和强大的科研实力，凸显工院特色，扛起社会担当，助力我国科普事业发展。
接着，李敏老师向大家阐述了科普活动的意义。她指出，科普活动是国家非常重视的一项社会性活动。对于社会来说，科普有利于推动社会科学事业的发展；对于个人来说，科普体现了个人价值以及公心意识。此外，她也强调，科普活动并不简单，讲师团成立之初，难免会遇到一些困难。对此，李敏老师为大家加油打气，鼓励大家齐心协力，共同完成这项意义深远的工作。
随后，院研究生会学科部成员雍一秋，作为讲师团日常活动的负责同学，为大家详细介绍了讲师团的章程。包括讲师团的宗旨、业务范围、讲师的权利和义务，以及讲师团财务制度等内容，帮助大家明确了工作内容和相关注意事项。
接下来，优秀讲师代表丁雷同学和徐锐同学，分别分享了自己在金陵中学进行科普授课的经验。丁雷同学认为，科普的内容要贴近生活，这样才能提高学生的听课兴趣，真正实现科普的目的 。此外他还列举了一些授课的例子，比如给中学生介绍吸声砖，并让他们切身体会神奇的吸声功能；还给他们介绍了人脸识别技术、基于大数据的智能推荐技术等，在学生中获得广泛好评。徐锐同学提到，在授课中介绍3D打印原理时，他分别以生活中冰激凌、土豆片等日常事物来类比熔融沉积、面投影激光立体光刻等不同类型的3D打印技术，使得学术化的知识变得通俗易懂，不仅有利于激发学生的兴趣，而且有助于增进他们对前沿知识的理解。
下一个环节是讲师自由发言。每一位讲师都站到台前，分享自己加入讲师团的原因、曾经参与科普活动的经验以及对未来工作的建议和展望等。其中，讲师丁昊天认为，讲师团作为一个具有新工科背景的新型学术组织，其职能应该包括但不限于走进中小学、开放日等活动，更重要的是可以面向更高的学术和社会平台。他认为，人的价值包括社会价值和自我价值，科普的同时也加强了知识的深度与广度，对讲师个人而言也是大有裨益的。这与学院培养交叉学科人才和面向社会型人才的目标也是一致的。另一位讲师谢溢讲述了自己加入讲师团的两点原因，一是她希望为中小学生心中种下一颗“梦的种子”，她提到初中第一次化学课老师所讲的“解铃还须系铃人”，认为科普活动能够在学生心中赋予一种使命感，甚至可能会影响到他们今后人生道路的选择；二是她认为各个行业的人都需要对其他行业有所了解，这样有助于相互尊重、相互配合和相互合作，共建人类美好生活。线上参会的讲师钱效，结合自己高考后对于专业选择感到迷茫的亲身经历，认为科普事业的意义之一在于帮助中小学生跳出题海，找到自己的兴趣所在，帮助他们了解自己感兴趣的科研领域。对于讲师自己而言，也能在科普活动中领悟到“大道至简”的哲理。各位讲师纷纷结合自身经历发表了自己对于科普活动的理解和开展科普活动的建议，每个人对于科普事业的认知也变得更加深刻。
最后，李敏老师对本次见面会作了总结发言。她对大家真诚精彩的发言表示充分肯定，同时也对未来的工作表达了热切的期待。至此，“工享新知”科普讲师团见面会圆满结束。会后，全体参会的老师和同学合影留念。
在今后的工作中，在院党委领导和院团委指导下，讲师团必将完成好每一次任务，将更多新奇、有趣的工学知识分享给更多人，为我国科普事业发展贡献南大工学院的力量。
文案：雍一秋
摄影：陈凤怡