青年学术科创日|“挑战杯”校园科技嘉年华——3D打印主题讲座与体验活动顺利举办

发布于 2025-04-12点击数:10

2025年3月30日,校团委学术与双创部联合现代工程与应用科学学院共同举办青年学术科创日系列活动——“挑战杯”校园科技嘉年华·3D打印主题讲座与体验活动,在仙林校区镇江楼圆满落幕。本次活动通过理论讲解与动手实践相结合的方式,带领同学们深入领略3D打印技术的魅力,零距离感受“挑战杯”的“智”与“创”,引导和激励同学们在实践中刻苦钻研、勇于创新、直面“挑战”,进一步营造浓厚的校园科创氛围。

理论讲座

本次活动特邀南京大学现代工程教学与实验技术中心陈涵老师做专题讲座,为同学们全方位解读3D打印技术体系。

活动伊始,陈涵老师以电影《十二生肖》中复刻兽首的片段引入,生动阐释了增材制造(3D打印)的核心原理——通过逐层堆叠材料构建三维实体。随后,陈涵老师结合图文与视频,系统梳理了3D打印技术的发展历程:从20世纪80年代的光固化技术雏形,到如今多材料、高精度的工业级应用,同学们在技术演进的脉络中感受到科技创新的澎湃动力。

在应用领域环节,陈涵老师重点展示了3D打印的多元化场景:

1、工业制造:航空航天领域的高强度轻量化部件;

2、医疗健康:个性化假体、生物组织打印的前沿突破;

3、艺术创作:复杂雕塑与建筑模型的快速成型。

“3D打印不仅是工具,更是打破行业边界的‘魔法钥匙’”陈涵老师用一句总结道出了3D打印在各行各业领域的广泛应用。

针对同学们关注的“为何划分为5种工艺类型”,陈老师解释道:“国际标准化组织(ISO)根据材料与成型方式,将主流技术归纳为光固化成型(SLA)、选择性激光烧结(SLS)、熔融沉积成型(FDM)、三维打印快速成型技术(3DP)、分层实体制造(LOM)五大类。”同时,她也提到,随着技术迭代,未来可能出现更多混合型工艺。

理论讲解后,陈涵老师现场演示了熔融沉积成型(FDM)技术的操作流程——从建模切片到喷头加热、逐层打印。看到塑料丝在高温下精准“编织”成模型,同学们跃跃欲试,迫不及待进入实验室实践环节。

实操演练

根据前期报名,同学们两人一组有序入座。实验台上整齐摆放着3D打印机、PLA(聚乳酸)材料与操作手册。部分同学提前准备了自主设计的三维模型,尝试打印独一无二的创意作品;另一部分同学则使用学术与双创部提供的“挑战杯”“哪吒”“恐龙”等5款精选模型进行复刻。随着打印机嗡嗡启动,层层堆叠的线条逐渐勾勒出立体轮廓,实验室里惊叹声此起彼伏。

在完成基础打印后,活动特别增设创意上色环节。学术与双创部为每组同学准备了多色丙烯颜料与精细画笔,鼓励大家发挥创意,为白模赋予个性化色彩。有的同学为“挑战杯”模型点了青翠,远观如群山叠嶂、绿意绵延,有的则在哪吒模型上复刻红黑经典烟熏妆,还有组别尝试渐变晕染,将抽象艺术与科技结合。

“为什么打印中途模型会翘边?”

“支撑结构如何设置更合理?”

面对操作中的各类问题,陈涵老师与学术与双创部的工作人员一一解答,并引导同学们通过调整温度、速度等参数优化结果。同伴之间的讨论也异常热烈:“下次可以试试双色混合打印!”“这个结构用树脂材料效果可能更好!”

实践环节结束时,每位同学都收获了亲手打印的模型。然而,许多同学仍沉浸在探索中,主动留下继续调试设备、尝试复杂设计。实验室的灯光下,科技的火花持续闪耀。

体会感悟

通过老师的讲解和实际操作,我深入了解了3D打印技术的起源与发展,并充分认识到其在各领域的广泛应用。这一过程不仅拓宽了我的知识面,更让我深刻领略到科技的飞速进步以及人类智慧的卓越成就。

——健雄书院徐黄浩

这次3D打印活动让我大开眼界,从设计到成品,整个过程新奇而有趣,让我充分领略到科技的独特魅力,也极大地激发了我的创造力。我衷心希望未来能有更多这样的实践机会,让我继续探索科技的奥秘,进一步提升自己的能力!

——毓琇书院丁增多登

学习过程中,我首先被3D打印技术的原理所震撼。通过层层叠加材料,将数字模型转化为实体物品的过程,简直就是将虚拟与现实完美结合的奇迹。同时,我也深刻体会到了理论知识与实践操作之间的紧密联系,只有真正动手去尝试,才能更深入地理解技术的精髓。当我亲手按下打印按钮,看着喷头在平台上缓缓移动,一层层地堆积出我设计的模型时,那种期待与紧张交织的心情难以言表。而当最终的作品从打印机中取出,虽然可能有些瑕疵,但那份亲手创造的喜悦却是无法言喻的。这种从虚拟到现实的转化过程,让我感受到了科技的神奇与魅力。

——现代工程与应用科学学院谌童

活动安排很好,陈涵老师的精彩分享让我对3D打印有了初步了解,关于实操的讲解也很详细,再走进实验室就能比较熟练地操作了,老师们也在现场热情答疑解惑,活动氛围特别好。我下载的模型尺寸较小,再加上有很多支撑结构,刚打印出来有些难以辨认,不过清除支撑结构之后效果还不错。这次由于时间原因,模型是提前下载下来的,由专业老师和同学帮忙调整,希望以后我能学一些简单的建模,自己调试。

——信息管理学院曹璨

很棒,亲身体验3D打印比任何口头或者课堂上的讲解都更为有效,同时也实现了我对于3D打印的幻想。个人喜欢的事物被打印出来,距离逐渐缩短至触手可及的过程更是美好。

——建筑与城市规划学院蒋沛遥


来自建筑与城市规划学院、信息管理学院、法学院、文学院、环境学院等13个学院的同学参加本次青年学术科创日活动。在“理论+实践”的创造中,同学们近距离触摸到3D打印技术的核心,深刻体会到“设计自由化、制造智能化”的科技趋势。活动中,南大学子对技术应用的无限想象力驱使他们从好奇到尝试、从模仿到创作,不断超越自我、突破想象。

青春因创新而精彩,梦想因挑战而闪耀。再次感谢南京大学现代工程教学与实验技术中心对本次活动的大力支持,也期待同学们锐意创新、勇敢尝试,积极参与更多“挑战杯”主题系列科创活动,在未来的学术探索与科创竞赛中以创新设计为笔,以实践求真为墨,书写属于青年一代的科技华章!

 

 

文字:史林可儿、靳佳琪

图片:林浩宇