十八大对大学生提出了明确的要求：“社会责任感，创新能力和实践能力”。如何让优秀的学生实践团队更好与社会需求对接，提升服务效率与质量，实现多赢？哲学系本科党支部和团委正在探索一种“1+1+1”的新模式，此次暑期社会实践中的“快乐暑假”公益行活动已有初步成效。
什么是“1+1+1”模式
传统的大学生实践活动，是学生团队或者院系学校直接与需要服务的组织对接的1+1模式，而“1+1+1”则是在其中增加了一个中介组织，例如在“快乐暑假”公益行项目中，我们引入了“南京市鼓楼区鼎星社会组织创业中心”，是鼓楼区政府大力支持的一个以辅导社会组织成长，对接公益型项目资源为宗旨的NGO。依托鼎星的优势在于：在这个平台上，我们将学生实践团队的项目打包展示。这个项目也是由我系潘天群教授指导的“探索基于中国哲学的哲学咨询之路”校级“创新计划”课题。而鼎星根据项目的特点和需要，例如就近原则等等，联系栖霞区龙潭街道，推出实践项目，再根据街道的实际需求，指导学生调整项目方案，组织协调项目的实施，提供人力物力支持。龙潭街道则根据项目要求，提供了最优的场地和积极的招生宣传，可谓各尽其职。
项目实施：超越预期
6月底我们开始和鼎星接洽，7月初由辅导员带领团队与鼎星作初步交流。7月10日活动方案定稿，8月7日上午开班仪式，到8月10日课程正式落幕，整整两个月时间，各方都付出了许多努力，因为这种“1+1+1”的合作是各方的首次尝试。同学们更是热情高昂，不畏酷暑，精心设计正式课程和启蒙课程方案，正式课程由想象力训练、逻辑能力训练、观察训练、写作训练、等环节组成，启蒙课程为教授国学、西学内容，授课效果超出预期。
原先计划每班不超过10个学员，然而随着活动的进行，人数一天天地增加，由最初的16人增加到了33人！小朋友们回家告诉爸爸妈妈课程非常好玩，并带来了他们的兄弟姐妹一起上课。课程第三天，有一位家长带来他的孩子，而这位孩子哭喊着说“我不要上补习班！”坐在教室里的小朋友听到以后说：“真傻！这么好玩都不来！吃亏了！”
媒体报道：“让社区服务更专业！”
龙潭街道所辖范围极广，包含有7个农村社区，3个城市社区。暑期来临，街道的社会组织服务中心愿为广大居民带去更专业更多元的社区服务。而南大哲学实践团队的暑期实践方案正是致力于参与儿童哲学启蒙和思维训练的志愿服务，而实际服务的丽景苑社区属于安置社区，以农民工和低收入者为主。
8月8日晚18：00南京新闻综合频道播放的直播南京节目，在18：52左右报道了本次暑期课程的新闻内容，题为“引进‘社会机构’、让社区服务更专业”，指出这是专业性服务组织与社区合作的良好尝试。
再接再厉
项目在社区孩子们的“还想来”，家长们的“还有吗“，社区和街道的“请你们再来，扩大规模，增加课程”，鼎星的“希望继续与南大哲学系党委团委合作，输出更多优秀的学生实践活动”中结束了，最令人欣慰的是学生们的收获，成长，和成熟。摘录团队成员的一段感悟“看到最终做好的成品，不仅仅有满足感和成就感，同时也让我明白也许从小到大我们上的课都是这样，看似简单，但是背后却蕴含着老师的难言深意和辛劳付出，所以老师真的是一个很伟大的职业，感谢所有老师为教授学生所作出的一切努力。”
在次活动初步成功的基础上，哲学系团委和本科党支部将进一步深化“1+1+1”模式，立足于哲学系的特色，输出更多优质的可持续的党建，逻辑思维，国学西学、科学启蒙等公益服务。
什么是“1+1+1”模式
传统的大学生实践活动，是学生团队或者院系学校直接与需要服务的组织对接的1+1模式，而“1+1+1”则是在其中增加了一个中介组织，例如在“快乐暑假”公益行项目中，我们引入了“南京市鼓楼区鼎星社会组织创业中心”，是鼓楼区政府大力支持的一个以辅导社会组织成长，对接公益型项目资源为宗旨的NGO。依托鼎星的优势在于：在这个平台上，我们将学生实践团队的项目打包展示。这个项目也是由我系潘天群教授指导的“探索基于中国哲学的哲学咨询之路”校级“创新计划”课题。而鼎星根据项目的特点和需要，例如就近原则等等，联系栖霞区龙潭街道，推出实践项目，再根据街道的实际需求，指导学生调整项目方案，组织协调项目的实施，提供人力物力支持。龙潭街道则根据项目要求，提供了最优的场地和积极的招生宣传，可谓各尽其职。
项目实施：超越预期
6月底我们开始和鼎星接洽，7月初由辅导员带领团队与鼎星作初步交流。7月10日活动方案定稿，8月7日上午开班仪式，到8月10日课程正式落幕，整整两个月时间，各方都付出了许多努力，因为这种“1+1+1”的合作是各方的首次尝试。同学们更是热情高昂，不畏酷暑，精心设计正式课程和启蒙课程方案，正式课程由想象力训练、逻辑能力训练、观察训练、写作训练、等环节组成，启蒙课程为教授国学、西学内容，授课效果超出预期。
原先计划每班不超过10个学员，然而随着活动的进行，人数一天天地增加，由最初的16人增加到了33人！小朋友们回家告诉爸爸妈妈课程非常好玩，并带来了他们的兄弟姐妹一起上课。课程第三天，有一位家长带来他的孩子，而这位孩子哭喊着说“我不要上补习班！”坐在教室里的小朋友听到以后说：“真傻！这么好玩都不来！吃亏了！”
媒体报道：“让社区服务更专业！”
龙潭街道所辖范围极广，包含有7个农村社区，3个城市社区。暑期来临，街道的社会组织服务中心愿为广大居民带去更专业更多元的社区服务。而南大哲学实践团队的暑期实践方案正是致力于参与儿童哲学启蒙和思维训练的志愿服务，而实际服务的丽景苑社区属于安置社区，以农民工和低收入者为主。
8月8日晚18：00南京新闻综合频道播放的直播南京节目，在18：52左右报道了本次暑期课程的新闻内容，题为“引进‘社会机构’、让社区服务更专业”，指出这是专业性服务组织与社区合作的良好尝试。
再接再厉
项目在社区孩子们的“还想来”，家长们的“还有吗“，社区和街道的“请你们再来，扩大规模，增加课程”，鼎星的“希望继续与南大哲学系党委团委合作，输出更多优秀的学生实践活动”中结束了，最令人欣慰的是学生们的收获，成长，和成熟。摘录团队成员的一段感悟“看到最终做好的成品，不仅仅有满足感和成就感，同时也让我明白也许从小到大我们上的课都是这样，看似简单，但是背后却蕴含着老师的难言深意和辛劳付出，所以老师真的是一个很伟大的职业，感谢所有老师为教授学生所作出的一切努力。”
在次活动初步成功的基础上，哲学系团委和本科党支部将进一步深化“1+1+1”模式，立足于哲学系的特色，输出更多优质的可持续的党建，逻辑思维，国学西学、科学启蒙等公益服务。