炎炎夏日，素有“火炉”之称的南京果然没有辜负众望，近日气温已飙升至32℃。然而，南京大学哲学系“逻辑思维训练与写作”实践团队的队员们丝毫没有被高温吓到，实践过程中，每天早晨七点三十就来到南大仙林校区地铁站准备打车前往实践地点——南京市靖安佳园社区。
实践开始的第一天，从前几届学姐学长手里传承下来的“逻辑思维训练与写作”社会实践小组在队长汪琳玥学姐的带领下来到靖安佳园社区，熟悉教学环境和条件。为期四天的课程划分成个人的教学任务，大致安排是逻辑推理小游戏、数独、火柴游戏、头脑风暴以及图片连连看等等。从接连多天的实践教学情况看来，小学生们更乐于接受寓教于乐的教学方式，也喜欢我们作为朋友跟他们一起玩趣味游戏，一来课程教授不会显得太过枯燥，二来作为大学生的我们可以跟他们进行深入的交流。
作为团队的一员也是逻辑小游戏的负责人之一，我在给同学们上第一堂课之前是忐忑不安的——对于交流方式的不确定，对于他们逻辑认知程度的不了解以及是否能够控制教学进度，把握整个班级的课堂纪律，大部分的问题都是未知的。然而开课之后，这些问题似乎都是我们多虑了。孩子们跟我的交流是自然流露的求知欲和好奇心，他们都能很好的在我们团队的引导之下感受逻辑的魅力。
团队成员们在进行教学的时候都被孩子们的纯真所感染，孩子的世界终究是色彩斑斓的，他们的回答可能天马行空、千奇百怪，但总是有他们自己的逻辑在里面。有的时候团队成员也会思考，该用怎样的方式去向孩子们介绍逻辑并且告诉他们如何使用逻辑？
我们得到的答案是——引导。在这样的年龄里让孩子们抓住逻辑的尾巴，看到逻辑的影子就足够了，不需要灌输大段的理论知识，让孩子们按照自己的方式去思考可能是最好的逻辑训练方式之一。
逻辑学作为哲学系的核心课程之一，在理性化我们的思维方面起到十分重要的作用，而我们也认为，由学长学姐一代代传承下来的“快乐暑假逻辑思维训练跟写作”社会实践活动会经过我们继续接力下去！
（文/秦晋 图/汪琳玥 采编/秦晋）